A Propos du Programme
par Valérie Marchand, MD

Christophe Faure

Le programme accueille des résidents de gastroentérologie pédiatrique, des moniteurs cliniques (Fellows) étrangers et des résidents de pédiatrie générale et de gastroentérologie adulte.
Le programme est dirigé par Dr. Valérie Marchand avec le soutien du comité de programme. Le programme est animé par 12 professeurs–médecins, 6 infirmières, 6 pharmaciens et 3 nutritionnistes. Chacun d'entre-eux est particulièrement impliqué dans un domaine de la gastroentérologie, de l'hépatologie, de la nutrition et en recherche clinique ou fondamentale.

L'objectif du programme est de faire acquérir aux fellows et résidents une compétence clinique de haut niveau dans tous les domaines de la gastroentérologie, de l'hépatologie, de la nutrition pédiatrique selon les normes du Collège Royal des Médecins et Chirurgiens du Canada.

La formation a lieu principalement dans le service de gastroentérologie, hépatologie et nutrition pédiatrique du CHU Sainte-Justine. Le CHU Sainte Justine est un hôpital universitaire Mère-Enfant. Avec 489 lits, il est le plus grand centre hospitalier pédiatrique du Canada et l’un des quatre centres pédiatriques les plus importants en Amérique du Nord. En 2022-23, 219 454 visites en cliniques externes, 89 254 visites à l'urgence, 23 097 jours-soins et 2 986 accouchements, 16 664 visites en télémédecine ont été effectués au CHU Sainte Justine.

Dans notre Service, en 2022-23, 10 149 visites en clinique externe (dont 1 853 nouveaux patients), 1919 examens endoscopiques (1369 endoscopies hautes, 550 coloscopies), 7 transplantations hépatiques ont été réalisées dans le service de gastroentérologie du CHU-Ste-Justine.

L'implication des résidents et fellows dans les activités de recherche (clinique ou fondamentale) est non seulement encouragée mais constitue une exigence du programme. Chaque résident ou fellow doit au cours de sa formation entreprendre un projet de recherche qui doit déboucher sur une présentation dans un congrès international et une publication.